Sistema de enseñanza

Niveles del Sistema Educativo

Los niveles del sistema educativo que, según fija la Ley Federal serán implantados de forma gradual y progresiva, estarán integrados por:

Educación inicial: Constituida por el Jardín de Infantes para niños de 3 a 5 años de edad. Es obligatorio el último año.
Educación General Básica (EGB): Obligatoria, de 9 años de duración a partir de los 6 años de edad, entendida como una unidad pedagógica integral y organizada en 3 ciclos.
Educación Polimodal: Ciclo impartido por instituciones específicas y de 3 años de duración como mínimo.
Educación superior, profesional y académica de grado: Su duración será determinada por las propias instituciones universitarias y no universitarias, según corresponda. Las universidades públicas argentinas –en nuestra ciudad tienen su sede la Universidad Nacional de Rosario y la Universidad Tecnológica Nacional– tienen un régimen de autonomía y los claustros eligen a sus representantes en el Consejo Superior, que a su vez designa al decano.

Estos niveles, ciclos y regímenes especiales que integran la estructura del sistema educativo deben articularse a fin de profundizar los objetivos, facilitar la continuidad y asegurar la movilidad horizontal y vertical de los alumnos/as.

El Estado, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires se obligan mediante la asignación en los respectivos presupuestos educativos a garantizar el principio de gratuidad en los servicios estatales, en todos los niveles y regímenes especiales.

Otros tipos y modalidades de educación

El sistema educativo comprende también otros regímenes especiales que tienen por finalidad atender las necesidades que no pueden ser satisfechas por la estructura básica del sistema, y que exigen ofertas específicas diferenciadas en función de las particularidades o necesidades del educando o del medio.

Educación especial: Su objetivo es garantizar la atención de las personas con necesidades educativas especiales desde el momento de su detección a cargo de las respectivas autoridades educativas. Las escuelas de capacitación laboral reciben a jóvenes discapacitados, brindándoles la oportunidad de especializarse en talleres. Asimismo, y de acuerdo con sus capacidades, se les imparten contenidos mínimos indispensables de algunas asignaturas.
Educación de adultos: Tiene como objetivos el desarrollo integral y la cualificación laboral de todas aquellas personas que no cumplieron con la EGB, o de aquellas que desean adquirir o mejorar su preparación continuando sus estudios en los siguientes niveles del sistema; promover la organización de sistemas y programas de formación y reconversión laboral, que serán alternativos o complementarios a los de la educación formal –estos sistemas se organizarán con la participación concertada de las autoridades laborales y de las organizaciones sociales vinculadas al trabajo y la producción–; brindar la posibilidad de acceder a servicios educativos en los distintos niveles del sistema a las personas que se encuentren privadas de libertad en establecimientos carcelarios, y de alfabetización a quienes se encuentren cumpliendo con el servicio militar obligatorio.
Educación rural: El sistema educativo formal en las áreas rurales es una extensión del modelo urbano a este ámbito. La educación agropecuaria comprende la educación agropecuaria sistemática y parasistemática. Su objetivo es satisfacer las crecientes exigencias de la actividad agropecuaria en materia de recursos humanos, con diversos niveles de capacitación. La educación agropecuaria sistemática de nivel medio comprende el ciclo de expertos (3 años) y ciclo de agrónomos (3 años). El ciclo de expertos se equipara con el ciclo básico y su objetivo es formar trabajadores rurales calificados. El ciclo de agrónomos se propone formar técnicos de nivel medio para la conducción de la empresa agropecuaria. Las especialidades se desarrollan en el tercer año de este ciclo y de acuerdo con ellas se otorga el título correspondiente.

Resumen extraído de un trabajo de investigación del Prof. José Luis Dell’Ordine.

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